Potenzial
Entfaltungstraining
Wünschen Sie sich in absehbarer Zeit
eine echte, tiefgreifende und dauerhafte Veränderung?
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Das Potenzialentfaltungscoaching unterstützt Kinder, Jugendliche, Studenten, Auszubildende, Erwachsene und Sportler
bei einem aktuellen Problem oder Thema.
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bspw. Motivation, Reflexion und Zielsetzung
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Selbstbewusstsein und Kommunikation
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Schwierigkeiten beim Lernen, Blackout bei Prüfungen
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Angst vor dem Schulweg, der Klassenfahrt oder bei der aktiven Mitarbeit im Unterricht
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​Wir finden Lösungen bei Schwierigkeiten, deren Ursache nicht immer gleich offensichtlich. Das Coaching und Training bedient sich dabei moderner wissenschaftlich ergründeter Methoden aus dem Bereich des Management, der Therapie und des Alphalearnings.
Wir sind eine Familie
Ein neuer Zweig meiner Coachingmethoden ist das Eltern- und Erwachsenencoaching. Dieser wurde durch die hohe Nachfrage der Eltern im Institut entwickelt. Denn Eltern berichteten: „Ich sehe in die leuchtenden Augen meines Kindes und erlebe seine Veränderung. Und in mir kommt der Wunsch auf ‚Das möchte ich auch!‘ . “
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Diese Arbeit ist so wunderbar und nachhaltig! Ich liebe sie! So darf ich erleben, wie Kinder ihr Lachen zurück gewinnen, wie sie ruhiger und gelassener werden, keine Panik mehr vor dem Mathe- oder Sportunterricht bekommen, in der 4. Klasse erstmalig positive Einträge in ihrem Hausaufgabenheft erhalten haben, wie sie endlich herausfinden, welcher Beruf für sie der Richtige sein könnte, sie Verständnis und Einfühlungsvermögen für die Menschen in ihrer Umwelt erlangen und und und…
Doch das Potenzialtraining vereint all diese Erlebnisse – Die Kinder bekommen ein Leuchten in den Augen! Genau das macht meinen neuen Beruf so einmalig für mich!
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Seien wir mal ehrlich – wir gönnen unserem Auto regelmäßig eine fachkundige Wartung und Pflege. Warum sind wir uns eigentlich so sicher, dass uns dies und unseren Kindern nicht ebenfalls mal sehr gut tun würde, wir effektiv arbeiteten und fröhlich vor uns hin summten? Also was spricht dagegen, dass wir uns das als lebendige und fühlende Lebewesen ebenfalls zukommen zulassen?
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Ausschnitte aus dem Methodenportfolio
Das Potenzialentfaltungstraining ist wesentlich mehr als das Reden über Lösungen. Es arbeitet durch eine spezielle Verzahnung der Methoden und Techniken in der Tiefenstruktur und hat hochwirksame, schnelle und dauerhafte Lösungen!
Beim iERT (abgeleitet vom integrativen EMDR/EMI) werden Blockaden direkt im limbischen System im Gehirn gelöst. Dort, wo sie entstehen. Wenn Ihr Kind bei einem Fach blockiert, dann können Sie ihm gut zureden. Auch ein Coach kann ihm gut zu reden und selbst das Kind kann rationell auch einsehen, dass es keine Gründe gibt für eine Blockade. Doch wenn dann das problematische Fach kommt, oder die Hausaufgaben im selbigen, dann hilft alles zureden nichts – die unangenehmen Gefühle, die Hemmungen und Blockaden sind sofort wieder da. Wir lösen diese emotionalen belasteten Verbindungen dort wo Sie entstehen. Im Wachzustand simulieren wir die REM-Phase, (die Phase, bei der im Einschlafprozess normaler Weise auf natürlichem Weg leichte Blockaden gelöst werden) wodurch Blockaden mitunter in wenigen Minuten gelöst werden. Dann ist das Schulfach nicht mehr emotional belastet und es kann frei gelernt werden.
Bei der systemischen Aufstellung, entstanden Mitte der 80er Jahre im Therapiekontext, simulieren wir z. B. die Klassenkonstellation oder die familiären Verbindungen mit Figuren auf einem Tisch um eventuell störende Strukturen aufzulösen. Über die Aufstellung des internen Systemdialogs können wir schnell herausfinden, was wirklich „das Problem“ ist, weshalb sich z. B. ein Mensch selbst im Weg steht. Dies ist sehr wertvoll, wenn eigentlich nicht wirklich ersichtlich ist, warum man sich in manchen Dingen so schwer tut.
Beim EFT werden durch leichtes Klopfen von bestimmten Meridianpunkten bestimmte blockierte Körperenergien wieder freigesetzt. EFT wird auch gerne Akupunktur ohne Nadeln genannt und wird weltweit sehr erfolgreich bei der Behandlung von Blockaden, Phobien und Ängsten eingesetzt. Durch die Arbeit mit EFT sind wir dann wieder voller Energie und wesentlich blockadefreier. Denn ohne Blockaden, mit viel Energie im Kopf und der richtigen Lerntechnik lässt es sich dann auch leicht lernen und die Konzentrationsfähigkeit steigt.
PE-Mentaltraining©
Sie und ihre Kinder bekommen einfache und wirkungsvolle Techniken an die Hand, wie Sie in sich ruhiger werden können und mental konzentrierter, ausgeglichener und orientierter sein können. Dadurch sind sie auch in der Schule, im Alltag und im Sport wesentlich ausgeglichener, können, wenn sie dies wollen, wesentlich mehr Leistung bringen und über innere Bilder in eine positive Motivation kommen.
Doppelter Future Back Check©
Beim doppelten Future Back Check© entsteht echte dauerhafte tiefgreifende und anhaltende Motivation. Hier lernen die Kinder im Eigendialog das, was Eltern gerne als „nicht für die Schule, sondern für das Leben lernen wir“ bezeichnen würden. Aber spielerisch und mit viel Freude.
IST-Technik / IMAL®-Fantasiereisen / Alphalearning
Bei den IMAL-Fantasiereisen werden die Kinder in den Alphazustand geführt. Der Alphazustand ist ein Ruhezustand in dem das Gehirn etwas langsamer schwingt. Durch eine spezielle Verzahnung mehrerer Geschichten und Techniken in Fantasiereisen wird die Kreativität und das automatisierte Verhalten der Kinder positiv gefördert und erleichtert. Dadurch können Kinder z. B. bei Arbeiten einfach von alleine ruhiger bleiben, schneller und effizienter Lernen und das Gelernte auch wieder besser abrufen, ohne sich bewusst anstrengen zu müssen.
Gleichzeitig wird bei den Fantasiereisen ein spezielles Synapsentraining integriert, die sog. IST©-Techniken und schließlich über eine wertvolle Gehirnverknüpfung für die Kinder spielend einfach als hochwirksame Lerntechnik verarbeitet.
TipTap2®
Beim TipTap2 lernen die Kinder, wie sie im Bereich Schule, Schularbeiten, Lernen, Motivation und Blockadenlösung im Kontext Schule sich selber helfen können. Mit einfachen, wirkungsvollen und schnell anwendbaren Methoden wird eine bilaterale Hemisphärenstimulation erzeugt, die dann Blockaden löst und die Kinder schnell in einen kraftvollen positiven Zustand versetzt. So lässt es sich leichter lernen und eventuell vorher negative Punkte haben dann keine Macht mehr über die Gedanken und das Handeln.
Die 5-Punkt-Methode (in Anlehnung an Byron Katie „The Work“)
Durch die 5-Punkt-Methode© können wir unterstützen, hinderliche Glaubenssätze tiefenstrukturell und dauerhaft in positive motivierende Glaubenssätze umzuwandeln. Aus „ich schaff das eh nie“ wird dann ein tief empfundenes „ich kann es schaffen, wenn ich es möchte“ oder vergleichbar.
NLP-Sprachmodelle / Modelling of Excellenz
Durch die Kommunikationsmodelle im NLP lernen wir, den eigenen inneren Dialog dahingehend anzupassen, dass dieser förderlich und unterstützend ist. So lernen sie, „ihr Lenkrad des eigenen Lebens“ wirklich selber in die Hand zu nehmen und sich aus vermeintlichen Versagerrollen zu lösen. Durch das „Schlüpfen“ in vergangene positive Erfahrungen lernen wir, wie man ganz einfach positive Ressourcen der Vergangenheit wieder abrufen und nutzen kann.
Timelinearbeit
Bei der Timelinearbeit, ein Baustein aus der Therapie, gehen wir gedanklich in positive kraftvolle Momente um die Herausforderungen der Gegenwart viel einfacher angehen zu können. Durch einen gedanklichen Weg in die Zukunft wird dann eine positive Referenz für das Unterbewusstsein geschaffen, die Kraft, Freude und inneren Antrieb im Alltag zur Folge hat.
Ebenfalls bietet die Potenzialentfaltung ein spezielles Training und Coaching für Kinder und Erwachsene aus verschiedenen Kontexten wie Sport, Schauspiel oder themenbezogene Förderung an.
Quelle: potenzial-training.de
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Wir sind (m)eine Familie
Ein neuer Zweig meiner Coachingmethoden ist das Eltern- und Erwachsenencoaching. Dieser wurde durch die hohe Nachfrage der Eltern im Institut entwickelt. Denn Eltern berichteten: „Ich sehe in die leuchtenden Augen meines Kindes und erlebe seine Veränderung. Und in mir kommt der Wunsch auf ‚Das möchte ich auch!‘ . “
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Diese Arbeit ist so wunderbar und nachhaltig! Ich liebe sie! So darf ich erleben, wie Kinder ihr Lachen zurück gewinnen, wie sie ruhiger und gelassener werden, keine Panik mehr vor dem Mathe- oder Sportunterricht bekommen, in der 4. Klasse erstmalig positive Einträge in ihrem Hausaufgabenheft erhalten haben, wie sie endlich herausfinden, welcher Beruf für sie der Richtige sein könnte, sie Verständnis und Einfühlungsvermögen für die Menschen in ihrer Umwelt erlangen und und und…
Doch das Potenzialtraining vereint all diese Erlebnisse – Die Kinder bekommen ein Leuchten in den Augen! Genau das macht meinen neuen Beruf so einmalig für mich!
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Seien wir mal ehrlich – wir gönnen unserem Auto regelmäßig eine fachkundige Wartung und Pflege. Warum sind wir uns eigentlich so sicher, dass uns dies und unseren Kindern nicht ebenfalls mal sehr gut tun würde, wir effektiv arbeiteten und fröhlich vor uns hin summten? Also was spricht dagegen, dass wir uns das als lebendige und fühlende Lebewesen ebenfalls zukommen zulassen?